В 2020 году педагоги школы стали участниками инновационного проекта «Внедрение технологии формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации»
Сроки реализации: 2020 – 2022 годы
Цель инновационной деятельности - внедрение организационно-методических и психолого-педагогических условий формирования конфликтологической компетентности субъектов образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации.
Задачи инновационной деятельности:
1. Внедрить в практику воспитательной работы учреждений образования технологию формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений.
2. Внедрить в практику работы учреждений образования школьные службы медиации.
3. Создать методические условия для обеспечения психологической безопасности образовательной среды учреждений образования на основе деятельности школьных служб медиации.
4. Изучить, оценить и обобщить результаты инновационной деятельности.
5. Обеспечить трансляцию опыта участников инновационного проекта другим учреждениям образования республики.
6. Разработать методические рекомендации по созданию школьных служб медиации.
Все родители хотят видеть своих детей успешными, самостоятельными и счастливыми. Хотят, чтобы дети жили среди добрых и интересных людей, помогали друг другу, чувствовали себя в безопасности.
Большую часть времени ребенок проводит в школе, где учится строить отношения с окружающими. Если за время обучения подросток не освоил допустимые в обществе способы взаимодействия с другими людьми, возникает риск, что не сможет выстроить нормальные отношения и станет отвергаемым. Это может проявиться в дальнейшем в виде правонарушений, попыток суицида, конфликтов, примыкая к группировкам.
Конфликты в школе, как и в обществе в целом, были, есть и будут. В частности, конфликты между детьми разных социальных слоев, национальностей, вероисповедания.
Сам конфликт не страшен, если он не переходит в ссору, насилие, разрыв отношений, драку.
- Если ребенок не чувствует себя в безопасности в школе, он будет думать не об учебе, а о том, кто или что поджидает его после уроков.
- Если ребенок находится в среде, где царят агрессия, издевки и насилие, он вынужден обороняться. Пытаясь приспособиться, он усваивает агрессивные способы взаимодействия с окружающими как норму.
Вот так «тренировались» наши будущие медиаторы-учащиеся
подробнее.../свернутьРабота в качестве медиаторов очень полезна и самим медиаторам-школьникам: в своей собственной жизни они ориентированы на разрешение конфликтов мирным путем, развивают навыки эффективного и бесконфликтного общения, управления собственными эмоциями, лидерские качества и уверенность в себе.
Фестиваль «Медиация будущего»
подробнее.../свернуть05.05-14.05.2021 прошел IV Международный Фестиваль «Медиация будущего». Фестиваль является площадкой для обмена опытом по работе школьных служб медиации.
В этом году программой фестиваля проведено ряд мероприятий:
5 мая состоятся круглый стол «Восстановительное правосудие через призму восстановительной медиации» (цель – популяризация практики восстановительной медиации как необходимой составляющей восстановительного правосудия в Республике Беларусь);
6 мая прошла Международная молодежная научно-практическая конференция «Современные суждения о развитии медиации как междисциплинарного института и правообразующего подхода: опыт и перспективы». Ее основная цель – создание научного интереса к теме медиации и восстановительного правосудия со стороны молодежи, развитие научной мысли в целях совершенствования законодательства о медиации, а также организация международного сотрудничества юных медиаторов и молодежи по этой теме;
7 мая – круглый стол «Концепция развития служб медиации в сфере образования», в ходе которого обсуждался проект этой Концепции, рассматривались вопросы порядка и качества осуществляемой в настоящее время подготовки специалистов в регионах страны, а также выработка единого подхода к их подготовке в Республике Беларусь;
12-13 мая прошел комплекс мероприятий для юных медиаторов в образовательном центре «Лидер» (среди направлений – создание и укрепление сообщества юных медиаторов; обучение и закрепление навыков проведения медиаций участниками школьных служб медиации учреждений образования; подготовка новых площадок для создания школьных служб медиации; распространение передового опыта школьных служб медиации г. Минска в учреждения образования регионов Республики Беларусь; обучение техникам медиации заинтересованных родителей для включения их в работу школьных служб медиации);
14 мая состоялось закрытие фестивальной недели (пленарная часть), в ходе которого организовали общение юных медиаторов по наработанной ими практике, а также обсуждали планы на будущее с представителями госорганов и организаций.
15 апреля 2022 года состоялся городской молодёжный фестиваль
подробнее.../свернуть15 апреля 2022 года состоялся городской молодёжный фестиваль по презентации опыта работы инновационных площадок по двум направлениям деятельности: медиация и волонтерство, которые реализуются через инновационные проекты «Внедрение технологии формирования конфликтологической компетентности участников образовательных отношений на основе создания школьных служб медиации» и "Внедрение модели формирования и развития коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодёжных общественных объединений». В фестивале участвовало 23 учреждения, а также присутствовали почётные гости: Головнёва Е.В., заместитель начальника управления социальной, воспитательной и идеологической работы министерства образования Республики Беларусь; Захожая Н.Н., начальник центра идеологической, воспитательной и социальной работы ГУО «Минский городской институт развития образования»; Карпушева Н.М., начальник управления идеологической и воспитательной работы ГУО «Минский городской институт развития образования» и д.р. Хочется отметить, что ГУО "Средняя школа №205 г.Минска" завоевала высшую награду в направлении "Лучшая социальная инициатива" по результатам инновационной деятельности по медиации.
С 29 апреля по 1 мая 2022 года прошел V ФЕСТИВАЛЬ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ «МЕДИАЦИЯ БУДУЩЕГО»
подробнее.../свернутьС 29 апреля по 1 мая 2022 года прошел V ФЕСТИВАЛЬ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ «МЕДИАЦИЯ БУДУЩЕГО», где приняли участие учащиеся Средней школы № 205 г. Минска.
Фестиваль проводится с 2018 года. Он стал хорошей традицией для создания бесконфликтной образовательной среды, местом сплочения ребят самых разных учреждений образования общей идеей мира и добра. Это позволяет своевременно разрешать конфликты среди учащихся и служит хорошим подспорьем в профилактике правонарушений.
Организатором Фестиваля выступает Центр «Медиация и право», учредителем которого является Белорусский республиканский союз юристов.
Партнерами Фестиваля стали:
Министерство образования;
Национальный центр правовой информации;
Белорусская нотариальная палата;
Комитет по образованию Мингорисполкома;
Минский институт развития образования;
Минское городское агентство по государственной регистрации и земельному кадастру;
факультет права Белорусского государственного экономического университета;
Минский государственный художественный колледж имени А.К.Глебова;
Республиканское благотворительное общественное объединение «КЛУБ ЛЬВОВ»;
Детский Фонд ООН (ЮНИСЕФ).
В мероприятии примут участие практикующие медиаторы, юристы, педагоги, психологи, ученые, студенты и учащиеся учреждений общего среднего, среднего специального и высшего образования.
Юный медиатор, учащаяся 9 «А» класса, Драгун Кристина, награждена дипломом 3 степени в республиканском конкурсе эссе «Медиация: профессия, инструмент общения, образ жизни»
В рамках IV Международного Фестиваля «Медиация будущего» 7 мая прошел круглый стол «Концепция развития служб медиации в сфере образования»
подробнее.../свернутьВ рамках IV Международного Фестиваля «Медиация будущего» 7 мая прошел круглый стол «Концепция развития служб медиации в сфере образования», в ходе которого обсуждался проект этой Концепции, рассматривались вопросы порядка и качества осуществляемой в настоящее время подготовки специалистов в регионах страны, а также выработка единого подхода к их подготовке в Республике Беларусь. На мероприятии приняли участие юные медиаторы школы Новиков Никита И Новикова Елизавета
