|
Дата
|
К чему приурочен
|
Класс
|
Тема
|
|
04.09
|
Ко Дню белорусской письменности
(первое воскресенье сентября)
|
I – IV
|
«Першыя старонкi беларускай пісьменнасцi»
|
|
V – VII
|
««История родного слова»
|
|
VIII – XI
|
«День белорусской письменности: культурный код нации»
|
|
11.09
|
Ко Дню города Минска
(вторая суббота сентября)
|
I – V
|
«Путешествие по улицам родного города»
|
|
VI – VIII
|
«Минск — сердце Беларуси»
|
|
IХ – XI
|
«Минск сегодня: развитие и перспективы»
|
|
18.09
|
К изучению вопросов геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
|
I – IV
|
«Помним и чтим. Трагедия белорусского народа» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
V – XI
|
«Жертвы геноцида в памяти новых поколений» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
25.09
|
К Международному дню мира
(21 сентября)
|
I – IV
|
«Дружба и доброта – путь к миру»
|
|
V – VII
|
«Как сохранить мир: уроки дружбы и взаимопонимания»
|
|
В рамках проекта «ШАГ»
|
VIII – XI
|
|
|
02.10
|
Ко Дню учителя
(первое воскресенье октября)
|
I – IV
|
«Сердце учителя – тепло белорусской земли»
|
|
V – VIII
|
«Учитель – человек, который учит не только словом, но и сердцем»
|
|
Х– XI
|
«Сердечная благодарность учителям –
созидателям будущего»
|
|
09.10
|
Ко Всемирному дню психического здоровья
(10 октября)
|
I – IV
|
«Понимание себя и своих эмоций»
|
|
V – VII
|
«Включи спокойствие: секреты душевного равновесия»
|
|
VIII- XI
|
«Стресс под контролем: оставайся в потоке»
|
|
16.10
|
К изучению вопросов геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
|
I – IV
|
«Историческая правда и уроки прошлого» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
V – XI
|
«Черные страницы истории. Геноцид белорусского народа» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
23.10
|
К праздновнию дня отца в Беларуси
(21 октября)
|
I – IV
|
«Папа – мой супергерой»
|
|
Ко Дню Организации Объединенных Наций
(24 октября)
|
V – VIII
|
«Права человека и международное сотрудничество»
|
|
В рамках проекта «ШАГ»
|
VIII – XI
|
|
|
30.10
|
К международному дню школьных библиотек
(27 октября)
|
I – IV
|
«Школьная библиотека – ключ к новым открытиям»
|
|
В рамках Недели безопасности
|
V – VIII
|
«Безопасность как личная ответственность»
|
|
VIII – XI
|
«Ответственность за безопасность себя и окружающих»
|
|
13.11
|
К Международному дню энергосбережения
(11 ноября)
|
I – IV
|
«Маленькие шаги к большой экономии»
|
|
V – VIII
|
«Экономия энергии – вклад в будущее планеты»
|
|
К Всемирному дню науки за мир и развитие
(10 ноября)
|
IX – XI
|
«Наука как инструмент мира и развития»
|
|
20.11
|
К изучению вопросов геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
|
I – IV
|
«Жертвы и герои: Беларусь в годы Великой Отечественной войны» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
V – XI
|
«Свидетели и память: Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
27.11
|
К Всемирному дню борьбы со СПИДом
|
I – IV
|
«Здоровье – наш главный друг»
|
|
V – VII
|
«СПИД: что нужно знать подросткам»
|
|
В рамках проекта «ШАГ»
|
VIII – XI
|
|
|
04.12
|
К изучению вопросов геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
|
I – IV
|
Уроки истории (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
V – VII
|
«Геноцид белорусского народа без срока давности» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
VIII – XI
|
«Трагические страницы белорусской истории» (с использование учебных пособий «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»)
|
|
11.12
|
Ко Дню прав человека
(10 декабря)
|
I – IV
|
«Учимся уважать права других»
|
|
V – VIII
|
«Ответственность и права: как они связаны»
|
|
IX – XI
|
«Роль каждого в соблюдении прав человека»
|
|
18.12
|
Ко дню белорусского кино
(17 декабря)
|
I – IV
|
«Увлекательное путешествие в белорусское кино»
|
|
V – VII
|
«Знакомство с героями белорусских фильмов»
|
|
В рамках проекта «ШАГ»
|
VIII – XI
|
|